| DURÉE | 7 heures, soit 1 jour/td> |
|---|---|
| FORMATEUR | Formateur en communication et pédagogie |
| MOTS CLEFS | FORMATEUR / PEDAGOGIE |
| TYPE | INTER / INTRA (calendrier selon votre convenance) |
| TARIF | Sur demande |
Objectifs de la formation
- Mettre en oeuvre une communication adaptée
- Acquérir des outils méthodologiques, organisationnels et opérationnels
- Evaluer
Public concerné et effectif
Salarié amené à former ses collègues* / minimum 4 à 8 participants maximum
*Vous êtes en situation de handicap, contactez-nous afin que nous organisions au mieux votre accueil et la formation.
Pré requis
Aucun
Programme de la formation
- Recueil des attentes
- S’approprier les fondamentaux de la communication
-
- Acquisition/Déperdition du message
- Modes de compréhension
- Types de communication
- Repères pédagogique
-
- Quelle méthode choisir ? Montrer & Faire - Accompagner - Rédiger - Dire & Expliquer - Laisser-faire - Corriger - Evaluer
- Concilier durées, contenus techniques et méthodes pédagogiques actives
- Comment s’assurer que les contenus ont été bien compris ?
MÉTHODE PÉDAGOGIQUE
Apport théorique, Mises en situation
Jeux de rôle
ÉVALUATION
Les acquis sont évalués soit par des mises en situation, ou des jeux de rôles, ou des quiz ou questionnaires, c’est-à dire par une ou plusieurs modalité(s) d’évaluation pendant la session.
Réalisation d’une enquête de satisfaction permettant de mesurer pour chacun des stagiaires l’atteinte des objectifs et la possibilité d’appliquer les savoirs et les savoirs faire transmis en situation réelle.
VALIDATION DE LA FORMATION
Certificat de réalisation